Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2023

Model Pembelajaran Inovatif (Pertemuan 16) : Final Tugas Individu

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang kembali di blog ku ya hehe.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai tugas individu sebagai tugas akhir untuk mata kuliah  Model Pembelajaran Inovatif. Selamat membaca ya😁 Silabus : https://drive.google.com/file/d/1gQcjW8qyk3_Au7y4Pkdee0kYrNAwgJ3B/view?usp=sharing RPP  + Asesmen/Penilaian  : https://drive.google.com/file/d/1qmQYXLxy_bofR1EgIDxrDxDpOdVADEqW/view?usp=sharing LKPD   : https://drive.google.com/file/d/13fig4Ym-ohq-g-oexNPRT_ltcgkfWbti/view?usp=sharing Untuk lebih jelasnya, dapat dilihat pada link google drive berikut : ⇒  Click Here  ⇐ Demikian tugas individu pada kali ini. Semoga bermanfaat, dan mohon maaf bila ada kesalahan dalam penulisan. Terima kasih telah berkunjung...

Model Pembelajaran Inovatif (Pertemuan 13) : [10] Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Fisika yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa dengan memanfaatkan Ipteks untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan sikap ilmiah siswa (bagian 4): LKPD sesuai model pembelajaran

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang kembali di blog ku ya hehe.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya😁 Judul Artikel : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) FISIKA BERBASIS ETNOSAINS MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA Novelty  : Kegiatan pembelajaran berbasis etnosains merupakan pembelajaran yang dapat merancang pengalaman siswa serta Salah satu tradisi yang berkembang dalam masyarakat adalah menyatakan satuan ukuran beberapa besaran. Kebanyakan satuan ukuran tradisional ini dinyatakan dengan menggunakan bagian-bagian tubuh karena dianggap praktis dan dapat digunakan di lingkungan masyarakat. S...

Model Pembelajaran Inovatif (Pertemuan 12) : [9] Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Fisika yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa dengan memanfaatkan Ipteks untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan sikap ilmiah siswa (bagian 3): Hand Out, File Presentasi, media interaktif, dan sumber belajar lainnya

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang kembali di blog ku ya hehe.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya😁 Judul Artikel : PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI GETARAN HARMONIS MENGGUNAKAN KVISOFT FLIPBOOK MAKER Novelty  : Pada penelitian ini, m odul elektronik nya dikembangkan dengan menggunakan Kvisoft Flipbook Maker . Menurut Susanti (2015) , Kvisoft FlipBook Maker adalah software untuk membuat sebuah e-book , e-catalog , e-brousher , e - presentations dengan cukup mudah. Pengguna hanya tinggal menambahkan dokumen PDF, JPG, PNG, BMP, atau Jenis video baik SWF, MP4, dan mengolahnya dengan template yang telah disediakan ...

Model Pembelajaran Inovatif (Pertemuan 11) : [8] Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Fisika yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa dengan memanfaatkan Ipteks untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan sikap ilmiah siswa (bagian 2): Silabus dan RPP berbasis TPACK dengan Student centered learning

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang kembali di blog ku ya hehe.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya😁 Judul Artikel : Pengembangan RPP dan LKPD Berbasis TPACK Pada Materi Garis dan Sudut untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis . Novelty  : Tidak ada di dalam artikel ini. Analisis Kritis Artikel : Penelitian ini adalah penelitian development perangkat pembelajaran pada materi garis dan sudut berbasis TPACK yang dipusatkan pada pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dengan menggunakan model discovery learning serta lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis TPACK. Rancangan pada penelitian ini menggunakan desain pengembangan model 4D...

Model Pembelajaran Inovatif (Pertemuan 10) : [7] Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Fisika yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa dengan memanfaatkan Ipteks untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan sikap ilmiah siswa (bagian 1): TPACK sebagai Kerangka Integrasi Teknologi

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang kembali di blog ku ya hehe.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya😁 Judul Artikel : PENERAPAN TPACK DALAM BUKU TEKS FISIKA SMA PADA TOPIK TEORI RELATIVITAS KHUSUS Novelty  : Tidak ada di dalam artikel ini. Analisis Kritis Artikel : Artikel ini mendeskripsikan hasil penelitian pengembangan berupa buku teks fisika yang menerapkan TPACK dengan integrasi teknologi Augmented Reality pada materi Teori Relativitas Khusus. Buku teks fisika yang dihasilkan diharapkan dapat menjadi alternatif bahan ajar yang memudahkan peserta didik untuk memahami dan memvisualisasikan konsep fisika yang abstrak. Penelitian ini menggunakan metode Dick an...