Model Pembelajaran Inovatif (Pertemuan 10) : [7] Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Fisika yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa dengan memanfaatkan Ipteks untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan sikap ilmiah siswa (bagian 1): TPACK sebagai Kerangka Integrasi Teknologi

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.

Halo semuanya, selamat datang kembali di blog ku ya hehe. 👋👋

Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif.

Kali ini, saya ingin share mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel di blog ini.

Selamat membaca ya😁


Judul Artikel :

PENERAPAN TPACK DALAM BUKU TEKS FISIKA SMA PADA TOPIK TEORI RELATIVITAS KHUSUS

Novelty :

Tidak ada di dalam artikel ini.

Analisis Kritis Artikel :

Artikel ini mendeskripsikan hasil penelitian pengembangan berupa buku teks fisika yang menerapkan TPACK dengan integrasi teknologi Augmented Reality pada materi Teori Relativitas Khusus. Buku teks fisika yang dihasilkan diharapkan dapat menjadi alternatif bahan ajar yang memudahkan peserta didik untuk memahami dan memvisualisasikan konsep fisika yang abstrak. Penelitian ini menggunakan metode Dick and Carey dengan 9 langkah, yaitu Mengidentifikasi Tujuan Pembelajaran, Melakukan Analisis Instruksional, Menganalisis Peserta Didik dan Pembelajaran, Merumuskan Tujuan Pembelajaran Khusus, Mengembangkan Instrumen Penilaian, Mengembangkan Strategi Pembelajaran, Mengembangkan Buku Teks, Mengembangkan Evaluasi Formatif, dan Melakukan Revisi. Kemudian diperlukan instrumen uji untuk mendapatkan validasi oleh validator ahli dalam materi, validator ahli dalam media, dan validator ahli dalam pembelajaran. Di akhir artikel, penulis menyatakan bahwa penerapan TPACK dalam buku teks fisika dapat membantu memvisualisasikan konsep fisika yang abstrak. Buku teks fisika topik relativitas khusus yang menerapkan TPACK diharapkan dapat menjadi bahan ajar dan sumber belajar alternatif di SMA.

Untuk artikel bisa diakses melalui link berikut :

⇒ Click Here ⇐


Demikian sharing saya terkait Novelty dan Analisis Kritis Artikel pada kali ini. Semoga bermanfaat bagi para pembaca sekalian, dan mohon maaf bila ada kesalahan dalam penulisan.

Terima kasih telah berkunjung ke blog ini 🙏 

Wassalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 3): [3] Pemilihan Masalah Penelitian, dan Pertanyaan Penelitian

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang di blog ku.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S2 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi  Novelty  dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya 😁 Judul Artikel: "Masalah Penelitian/ Research Problem ; Pengertian Dan Sumber Masalah, Pertimbangan, Kriteria Pemilihan Masalah, Perumusan Dan Pembatasan Masalah, Landasan Teori" Analisis Kritis Artikel: Tujuan : Menguraikan secara mendalam mengenai konsep masalah penelitian dalam penelitian ilmiah, mulai dari definisi, sumber, pertimbangan kriteria pemilihan, cara merumuskan dan membatasi masalah, hingga pentingnya landasan teori. Metode Penelitian :  Metode yang digunakan adalah kajian pustaka ( library research ). Penulis mengumpulkan informasi dar...
Baca selengkapnya

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 2): [1] Hakekat penelitian pendidikan: Peran penelitian pendidikan, isu-isu epistemologi dalam penelitian pendidikan: modernism (positivisme) dan posmodernism (post-positivisme)

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang di blog ku.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S2 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya 😁 Judul Artikel : " Religion and Scientific Culture in Learning Curriculum 2013 " Analisis Kritis Artikel : 1.  Tujuan  Menganalisis religion (agama) dan scientific culture  kurikulum pembelajaran dalam Kurikulum 2013.  Memahami relevansi integrasi antara agama dan sains dalam pendidikan Islam, khususnya bagaimana sains dan agama dapat saling memperkuat dan menghasilkan nilai-nilai yang bermanfaat bagi masyarakat.  Menilai sejauh mana paradigma keagamaan yang harmonis dan budaya saintifik dapat dikembangkan melalui Kurikulum 2013 untuk mempersiapkan ge...
Baca selengkapnya

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 3): [4] Etika Dalam Penelitian, dan Kegunaan Kajian Pustaka beserta Cara Mensintesanya

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang di blog ku.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S2 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi  Novelty  dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya 😁 Judul Artikel: " A Review of How Different Views on Ethics Shape Perceptions of Morality and Responsibility within AI Transformation " Analisis Kritis Artikel: Tujuan : Memetakan dan menganalisis bagaimana berbagai perspektif etika  memengaruhi cara peneliti, praktisi, dan pembuat kebijakan memahami moralitas dan tanggung jawab dalam proses transformasi oleh teknologi kecerdasan buatan (AI). Penulis ingin menunjukkan area kontradiksi dan kesenjangan tanggung jawab ( responsibility gaps ) yang muncul ketika AI semakin otonom, serta memetakan kebutuhan riset l...
Baca selengkapnya