Desain Penelitian bagian 3 (Pertemuan ke 5)

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh 

Halo semuanya, jumpa lagi di blog-ku ya guyss πŸ‘‹πŸ‘‹

Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Saat ini saya sedang menempuh mata kuliah Penelitian Kualitatif.

Izin sharing mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel ya....

Selamat membaca😁

Judul Artikel :

Analisis Kualitas Rancangan Penelitian Tindakan Kelas Guru

Novelty :

Dalam artikel disebutkan bahwa penelitiannya merupakan penelitian deskriptif kualitatif kuantitatif yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku. Dalam artikel disebutkan bahwa penelitian dilaksanakan pada bulan Mei sampai Juli tahun 2019 dengan populasi penelitian adalah seluruh proposal penelitian tindakan kelas yang disusun oleh guru. Pemilihan sampel dilakukan dengan metode porpusif sampling berdasarkan kebutuhan penelitian dan terpilih sampel penelitian adalah 5 proposal penelitian tindakan kelas yang disusun oleh guru Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, dan IPS. Teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah dokumentasi.

Analisis Kritis Artikel :

  • Guru berperan penting dalam pengolahan kelas dan penataan pembelajaran untuk menciptakan suatu pendidikan. Pekerjaan sebagai guru telah mendapat penghargaan sebagai suatu profesi yang mulia. Melalui guru, suatu ilmu pengetahuan dapat disalurkan kepada peserta didik untuk menambahkan pengalaman dan mengubah tingkah laku menjadi lebih baik. Guru juga harus melakukan penelitian dan pengabdian. Pengabdian umumnya merupakan tugas utama dosen, namun untuk kegiatan penelitian wajib untuk dilaksanakan oleh guru sebagai bagian dari pengembangan diri. Setiap pendidik pasti telah menempuh pendidikan akademik pada perguruan tinggi. Setelah jadi pendidik. guru pun masih mendapat peningkatan kompetensi, yakni pendidikan dan jabatan melalui diklat. Terkadang diklat yang diperoleh guru tidak sesuai dengan permasalahan pekerjaannya. 
  • Setiap tahunnya perkembangan kebutuhan guru (baik di daerah maupun sekolah) terkadang tetap, namun juga mengalami perubahan. Setiap permasalahan yang dihadapi oleh guru perlu mendapatkan penanganan yang berbeda untuk setiap kasus. Penelitian tindakan kelas merupakan peneltian yang memaparkan terjadinya sebab-akibat dari perlakuan, sekaligus memaparkan apa saja yang terjadi jika perlakuan diberikan. Untuk memulainya, pendidik perlu mengidentifikasi permasalahan yang terjadi pada kelas masing-masing. 
  • Mengatasi permasalahan rendahnya penelitian guru di SMP Negeri 2 Merauke, maka peneliti telah memberikan pelatihan bagi guru untuk menyusun proposal penelitian tindakan kelas selama kurang lebih 2 bulan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proposal penelitian tindakan kelas guru-guru SMP Negeri 2 Merauke meliputi judul, latar belakang, rumusan masalah, kajian teori, dan metodologi penelitian. Penelitian akan mendeskripsikan kualitas dari setiap proposal penelitian yang dikembangkan guru. 

Sekian sharing saya mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel. Semoga bermanfaat bagi para pembaca, dan mohon maaf apabila terdapat kesalahan dalam penulisan.πŸ™

Terima kasih telah berkunjung ke blog iniπŸ™ 

Wassalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh


Untuk artikel dapat diakses pada link berikut :

http://ejournal.unmus.ac.id/index.php/magistra/article/view/2062/1221

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 3): [3] Pemilihan Masalah Penelitian, dan Pertanyaan Penelitian

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 2): [1] Hakekat penelitian pendidikan: Peran penelitian pendidikan, isu-isu epistemologi dalam penelitian pendidikan: modernism (positivisme) dan posmodernism (post-positivisme)

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 3): [4] Etika Dalam Penelitian, dan Kegunaan Kajian Pustaka beserta Cara Mensintesanya