Desain Penelitian bagian 2 (Pertemuan ke 4)

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh 

Halo semuanya, jumpa lagi di blog-ku ya guyss 👋👋

Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Saat ini saya sedang menempuh mata kuliah Penelitian Kualitatif.

Izin sharing mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel ya....

Selamat membaca😁

JUDUL :

STRATEGI PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF DI DALAM PENELITIAN AGAMA

Novelty :

Dalam artikel disebutkan bahwa artikel tersebut ditulis secara deskriptif, dimana artikel tersebut memberikan uraian yang mengarah pada pembentukan wawasan kualitatif dan kuantitatif di dalam penelitian agama.

Analisis Kritis Artikel : 

  • Tujuan. 
Dalam artikel yang saya baca, belum menemukan tujuan yang akan dicapai oleh peneliti.

  • Fakta-fakta
Masalah di dalam penelitian agama adalah perdebatan mengenai pendekatan yang tepat terhadap penelitian agama, apakah mengarah pada pendekatan kualitatif atau dapat juga dilakukan secara kuantitatif.

Sebuah penelitian yang baik seharusnya berangkat dari masalah yang menjadi pokok penelitian dan bukan pada metodenya.
  • Pertanyaan yang perlu dimunculkan
Dari artikel yang saya baca, apa tujuan sebenarnya dari penelitian ini?
  • Saran terkait dengan artikel
Dalam artikel yang saya baca sudah dijelaskan secara menyeluruh (termasuk metode-metode penelitian serta pendekatan-pendekatannya). Namun alangkah lebih baiknya bila diberikan bagian tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini.
  • Refleksi diri.
Setelah membaca artikel tersebut, saya mendapatkan pengetahuan dalam artikel tersebut seperti pendekatan analisis, pendekatan teori-kritik, menentukan masalah riset, dan lain-lain sebagainya.

Untuk artikelnya bisa diakses melalui link berikut :

Sekian sharing saya mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel. Semoga bermanfaat bagi para pembaca, dan mohon maaf apabila terdapat kesalahan dalam penulisan.🙏

Terima kasih telah berkunjung ke blog ini🙏 

Wassalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Model Pembelajaran Inovatif (Pertemuan 11) : [8] Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Fisika yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa dengan memanfaatkan Ipteks untuk mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, dan sikap ilmiah siswa (bagian 2): Silabus dan RPP berbasis TPACK dengan Student centered learning

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang kembali di blog ku ya hehe.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Model Pembelajaran Inovatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi Novelty dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya😁 Judul Artikel : Pengembangan RPP dan LKPD Berbasis TPACK Pada Materi Garis dan Sudut untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis . Novelty  : Tidak ada di dalam artikel ini. Analisis Kritis Artikel : Penelitian ini adalah penelitian development perangkat pembelajaran pada materi garis dan sudut berbasis TPACK yang dipusatkan pada pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dengan menggunakan model discovery learning serta lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis TPACK. Rancangan pada penelitian ini menggunakan desain pengembangan model 4D...
Baca selengkapnya

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 15): [18] Statistik 8: Analisis Varian (uji prasyarat, MANCOVA, dan non parametrik yang relevan)

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang di blog ku.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S2 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi  Novelty  dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya 😁 Judul Artikel: " Explicit Versus Implicit Instruction: Effects of Epistemological Enhancement on Ninth Graders’ Physics-Related Personal Epistemology and Physics Achievement " Analisis Kritis Artikel: Tujuan :  Mengetahui efektivitas dua jenis intervensi epistemologis , yaitu Explicit Epistemologically Enhanced Instruction (EEEI) dan Implicit Epistemologically Enhanced Instruction (IEEI)  dalam meningkatkan personal epistemology siswa terkait fisika serta meningkatkan pencapaian belajar fisika siswa pada materi heat and temperature . Selain itu, pen...
Baca selengkapnya

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 10): [13] Statistik 3: Variabel, Statistik Deskriptif, pemilihan dan penafsiran berbagai Statistik Inferential2)

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh. Halo semuanya, selamat datang di blog ku.  👋👋 Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S2 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Pada semester ini, saya menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kali ini, saya ingin  share  mengenai deskripsi  Novelty  dan Analisis Kritis Artikel di blog ini. Selamat membaca ya 😁 Judul Artikel: " Multimedia-Aided Technologies for Effective Learning of Quantum Physics at the University Level " Analisis Kritis Artikel: Tujuan : Menguji efektivitas Multimedia-Aided Technologies (MAT) pada pembelajaran Quantum Physics atau Fisika Kuantum di tingkat universitas (apakah penggunaan MAT meningkatkan penguasaan konsep dan kemampuan mengingat ( knowledge & recall ) mahasiswa dibandingkan metode pengajaran konvensional. Metode Penelitian :  Quasi-experimental ( pretest – posttest ) dengan pembagian kelompok eksperimen dan kontrol. Ini men...
Baca selengkapnya