Esai Kecil 3 : Desain Penelitian (bagian 2)

Assalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh 

Halo semuanya, jumpa lagi di blog-ku 👋👋

Perkenalkan, nama saya Muhammad Fikrul Akbar Suwahyu, mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Saat ini saya sedang menempuh mata kuliah Penelitian Kualitatif.

Di blog kali ini, saya akan sharing tentang esai kecil terkait dengan desain penelitian bagian 2.

Selamat membaca ya... 😁😁  

Penelitian Kualitatif merupakan penelitian yang mengutamakan penekanan pada proses dan makna yang tidak diuji atau diukur dengan setepat-tepatnya dengan datanya yang berupa data deskriptif. Pada penelitian ini mendeskripsikan kejadian yang didengar, dirasakan, dan dibuat dalam pernyataan naratif atau deskriptif. Sedangkan penelitian kuantitatif merupakan penelitian yang menghasilkan penemuan yang dapat dicapai dengan cara menggunakan langkah-langkah statistik atau cara-cara lain dari kuantifikasi. Pada kali ini, saya akan menyebutkan perbedaan pandangan dasar antara penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif menurut Williams (1998).

  1. Dari dasar pandangan sifat realitasnya, penelitian kualitatif melihat realitas ganda dan hasil konstruksinya dalam pengertian holistik, sedangkan dalam penelitian kuantitatif melihat realitas sebagai tunggal, konkrit, teramati, dan dapat difragmentasi.
  2. Dari dasar pandangan interaksi antara peneliti dengan obyek penelitiannya, penelitian kualitatif melihatnya sebagai proses interaktif bahkan partisipatif. Sedangkan dalam penellitian kuantitatif melihatnya sebagai independen, dualistik, bahkan mekanistik.
  3. Dari dasar pandangan posibilitas generalis, penelitian kualitatif memandangnya terikat dari ikatan konteks dan waktu. Sedangkan dalam penelitian kuantitatif memandangnya bebas dari ikatan konteks dan waktu.
  4. Dari dasar pandangan posibilitas kausal, penelitian kualitatif memandangnya sebagai selalu memustahilkan usaha dalam memisahkan sebab dan akibat. Sedangkan dalam penelitian kuantitatif memandangnya sebagai selalu memisahkan antara sebab riil temporal simultan yang mendahului sebelum melahirkan akibat-akibatnya.
  5. Dari dasar pandangan peranan nilai, penelitian kualitatif memandangnya segala sesuatu tidak pernah bebas nilai. Sedangkan dalam penelitian kuantitatif memandangnya semua bebas nilai, obyektif dan harus seperti apa adanya.
Dalam blog ini juga akan disebutkan karakteristik perbedaan antara penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif.

Karakteristik penelitian kualitatif :

  • Berpola pikir induktif.
  • Sangat mengutamakan dan menghargai persepsi atau pendapat dari partisipan.
  • Rancangan penelitian bersifat alami atau natural.
  • Bertujuan untuk memahami, mencari makna di balik data, dan menemukan kebenaran.
  • Subjek yang diteliti, data yang diperlukan, sumber data yang diperlukan, dan alat pengumpul data bisa berubah sesuai dengan kebutuhan.
  • Pengumpulan data dilakukan berdasarkan fenomenologis.
  • Mengutamakan proses dibandingkan hasil.
  • Peneliti berfungsi sebagai instrumen.
  • Analisis data dapat dilakukan selama proses berlangsung dan setelah berlangsung.
  • Hasilnya berupa paparan atau penafsiran pada waktu serta situasi tertentu.
  • Disebut juga penelitian alamiah.

Karakteristik penelitian kuantitatif :

  • Dari tujuan, pendekatan, subjek, sampel, dan sumber data sudah mantap dan rinci sejak awal.
  • Dalam langkah penelitian, segala sesuatu direncanakan sampai matang.
  • Mengajukan hipotesis yang akan diuji dalam penelitian.
  • Dalam desain sudah jelas langkah-langkah penelitian dan hasil yang diharapkan.
  • Kegiatan pengumpulan data menungkinan untuk diwakilkan.
  • Analisis data dilakukan setelah semua data terkumpul.

Untuk rujukannya bisa dilihat pada link berikut ini ya :

Demikian sharing esai kecil terkait dengan desain penelitian bagian 2 pada kali ini. Semoga bermanfaat bagi para pembaca sekalian. Mohon maaf jika ada kekurangan atau kesalahan dalam penulisan.🙏

Sampai jumpa di lain waktu hehehe ....😅

Wassalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 3): [3] Pemilihan Masalah Penelitian, dan Pertanyaan Penelitian

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 2): [1] Hakekat penelitian pendidikan: Peran penelitian pendidikan, isu-isu epistemologi dalam penelitian pendidikan: modernism (positivisme) dan posmodernism (post-positivisme)

Metodologi Penelitian Kuantitatif (Pertemuan 3): [4] Etika Dalam Penelitian, dan Kegunaan Kajian Pustaka beserta Cara Mensintesanya